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화순고등학교 미래형 ESD(지속가능발전교육) 교실  2014

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Research Team

본 프로젝트는 일반교실을 미래형 지속가능한 교실로 다양한 융복합 수업이 이루어지도록 리모델링하는 프로젝트였다. 계획의 주안점으로는 교실이 획일적 한방향의 수업이 아닌 다양한 토롵, 전시, 수업이 일어날 수 있는 유연한 공간이 되도록 하였다. 기존 교실은 계단실과 복도가 만나는 부분에 위치하여 계단실과 복도벽에 설치된 두개의 출입문에 의해 동선이 분산되고 정리되지 못하였다. 이에 교실의 교탁과 칠판위치를 창쪽으로 옮기는 동시에 창을 통한 환기가 가능하도록 가변형의 슬라이딩 칠판을 설치하여 동선을 정리하고 효율적인 공간이 되도록 하였다. 또한 전체 벽면에 판서와 전시가 가능하도록 백페인트글라스와 포토레일을 설치하여 자유로운 전시와 수업이 가능하도록 하였다. 교실 밖에 방치되어있던 계단실 유휴공간을 휴식과 토론이 가능한 공간으로 적극 활용되도록 디자인하였다. 오렌지색과 민트그린색의 엑센트 색상을 사용하여 공간에 활력을 주고 밝고 창의적 공간이 되도록 하였다.

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